Cinquante ans de la FISM : vers une pleine parité pour l'éducation catholique

Cinquante ans de la FISM : vers une pleine parité pour l'éducation catholique
by Franca Giansoldati
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lundi 6 mai 2024, 18:38

La Fism - Fédération italienne des écoles maternelles catholiques (qui représente 9 mille réalités éducatives paritaires fréquentées par environ 500 mille enfants de 0 à 6 ans) - célèbre ses 50 ans avec un passage important pour la pleine parité. Après les appels désespérés de il y a deux ans, l'organisme de la Cei a finalement obtenu des ressources structurelles suffisantes du gouvernement Meloni : il s'agit de 90 millions pour l'année scolaire 2023-2024, une contribution stable qui avait été demandée justement pour éviter le risque de fermeture de nombreux instituts (fréquentés aussi par des enfants non catholiques).

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Le ministre de l'éducation, Giuseppe Valditara, au début de cette année, a signé les deux décrets qui prévoient, au total, un financement de plus de 700 millions d'euros en faveur de toutes les écoles catholiques, dont 113 millions et 400 mille euros à destiner à l'accueil des élèves handicapés et 90 millions à attribuer spécifiquement aux écoles maternelles. «Notre objectif - avait déclaré Valditara - est de valoriser toutes les réalités éducatives qui font partie de notre système public d'éducation, avec une attention particulière dans ce cas à l'enfance et aux élèves handicapés. À chaque étudiant doit être garantie l'opportunité de construire son propre avenir».

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Le 18 mai prochain, mille cinq cents représentants d'écoles maternelles arriveront à Rome pour célébrer le cinquantième anniversaire auquel participeront, outre le ministre Valditara, l'évêque Giuliodori, responsable de la Cei du secteur scolaire ainsi que des pédagogues, enseignants, prêtres, volontaires. «Les enfants d'abord : hier, aujourd'hui, demain» est le titre de l'événement qui se déroulera à l'Auditorium de la via della Conciliazione Parmi les thèmes à l'ordre du jour : les nouveaux parcours et les nouvelles perspectives pour les services pour l'enfance; la place des fillettes et des garçons dans les agendas de la politique, de l'Église, de la société; les rôles de la famille et des institutions; la transition déjà en cours vers le Tiers Secteur. «Sans oublier les problèmes dus à la baisse démographique, aux difficultés économiques en raison d'une parité scolaire pas encore pleinement appliquée presque 25 ans après la Loi Berlinguer qui avait placé les écoles paritaires sur le même plan que celles de l'État en vertu du même service public offert au pays».

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